Ghislain Samson

Ghislain SAMSON est détenteur d’un doctorat (Ph.D.) en didactique des sciences au secondaire (Université du Québec à Trois-Rivières/UQAM); il est professeur au Département des sciences de l’éducation de l’UQTR. Spécialiste de la didactique des sciences, du transfert des apprentissages en mathématiques et en sciences, il s’intéresse également aux questions relatives au curriculum scolaire, à l’interdisciplinarité et à l’éducation relative à l’environnement. Il a complété un stage postdoctoral à la Chaire de recherche Normand-Maurice de l’UQTR sur le transfert des apprentissages en contexte de Centre de formation en entreprise et récupération (CFER). Outre ses intérêts de recherche en éducation scientifique, il conduit à titre de chercheur régulier à la Chaire de recherche Normand-Maurice et comme membre de l’équipe QISAQ, des recherches touchant les élèves en difficulté, l’employabilité et l’insertion socioprofessionnelles des jeunes.