Jean-Claude Kalubi est professeur titulaire à la Faculté d’éducation, au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale. Il est titulaire de la Chaire de recherche sur les identités et innovations professionnelles. Il est également conseiller scientifique au Centre de pédagogie des sciences de la santé (CPSS) à la Faculté de médecine et des sciences de la santé de l’Université de Sherbrooke. Ses intérêts de recherche couvrent des champs multidisciplinaires dans le domaine des sciences de l’éducation : déficience intellectuelle, autisme, identité professionnelle, développement professionnel, innovation et médiation pédagogique, intégration scolaire et sociale, collaboration école-famille-communauté. Il participe à plusieurs programmes d’innovation professionnelle dans le champ de la formation tant au Québec qu’ailleurs dans le monde francophone. Il est membre de : CRIR, IRPÉ, CNRIS, ÉRIST, GEIRSO et CRIFPE.
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