Michel Allard est titulaire dun doctorat en histoire. Professeur à la retraite, il est associé à la maîtrise en muséologie et au Département déducation et pédagogie de lUniversité du Québec à Montréal ; il dirige le Groupe de recherche sur léducation et les musées (GREM). Il a notamment publié Éduquer au musée, Le musée et lécole, Le guide de planification dévaluation des programmes éducatifs, Les programmes détudes des écoles catholiques francophones du Québec : des origines à aujourdhui en collaboration avec Bernard Lefebvre. La Société des Musées québécois lui a décerné en 2002 le prix Carrière pour sa contribution au progrès de léducation muséale.
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