Monique Lebrun

Monique Lebrun, Ph. D., est didacticienne du français et professeure à l’Université du Québec à Montréal depuis plus de vingt ans. Ses travaux ont couvert tous les champs de la didactique, soit l’oral, l’écrit, la grammaire et la lecture, avec une prédilection pour cette dernière. Elle a été bénéficiaire de plusieurs subventions de recherche d’organismes fédéraux, provinciaux et internationaux. Ses articles sont publiés, entre autres, dans la Revue des sciences de l’éducation, les Cahiers de la recherche en éducation, Dialogues et cultures et Enjeux. Elle est l’auteure d’une vingtaine de rapports et de monographies, dont Les pratiques de lecture des adolescents québécois, publié en 2004. Elle a été nommée en juillet 2000 Chevalier de l’Ordre des Arts et des Lettres de la République française en récompense pour ses travaux et son implication en didactique du français.