Titulaire d’un doctorat en éducation physique, spécialisée en apprentissage moteur de l’enfant, elle est professeure titulaire au Département de kinanthropologie et chercheure au sein de l’Institut santé et société et de l’Institut des sciences cognitives de l’Université du Québec à Montréal. Elle enseigne le développement moteur, l'éducation motrice, les troubles moteurs de l'enfance et le trouble de l'attention avec hyperactivité (TDAH), dans la formation des maîtres en adaptation scolaire et en éducation physique et dans la maîtrise en orthopédagogie. Elle a participé aux plus récentes recherches portant sur la motricité et le trouble déficitaire de l'attention avec hyperactivité et a dirigé l'implantation au préscolaire d'un programmes de gestion de l'attention pour les enfants vivant avec un TDAH.
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