Réal Bergeron est professeur de didactique du français au Département déducation de lUniversité du Québec en Abitibi-Témiscamingue. Depuis 2002, il est membre du Cercle dexcellence du président de lUniversité du Québec. Il a contribué à développer et à faire connaître avec des collègues de son université lapproche de lactualisation du potentiel intellectuel (API). Ses recherches actuelles portent sur lenseignement et lapprentissage au secondaire de la révision de textes du point de vue de la cohérence. De manière plus particulière, les oraux dapprentissage dans le développement de stratégies révisionnelles sont au centre de ses préoccupations. Il a, entre autres, publié des ateliers de formation en communication orale qui sont destinés aux enseignants de français. Enfin, il est membre des comités de lecture et de rédaction de la revue Québec français depuis plus de dix ans.
©2010 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia