Sylvine Schmidt

Sylvine Schmidt est professeure titulaire au Département d’études sur l’adaptation scolaire et sociale de l’Université de Sherbrooke. Ses recherches se situent dans le champ de la didactique des mathématiques. Plus spécifiquement, elle s’intéresse aux difficultés d’apprentissage en mathématiques ainsi qu’au rôle des interactions sociales, de l’argumentation et de la validation dans le développement de la pensée mathématique. Son intérêt l’a aussi conduite à s’intéresser à ces différents aspects dans le cadre des apprentissages réalisés par des élèves en difficulté intégrés en classe ordinaire au primaire.