Neuropsychologie

Cognition et développement de l'enfant

Neuropsychologie

Des variations apparemment simples sur le plan neuropsychologique affectent de manière importante divers aspects du développement cognitif, émotionnel et social de l'enfant. Intimement associées à divers facteurs de risques sur les plans biologiques et psychosociaux, ces variations se manifestent quotidiennement dans des contextes habituels tels que la famille et l'école. En constatant leur impact sur le développement et le fonctionnement de l'enfant, les auteurs tentent de mieux évaluer ces variations ainsi que les séquelles qu'elles provoquent. Utilisant des perspectives novatrices, à la fine pointe des connaissances, ils fixent les repères pour faciliter la compréhension du rôle de la neuropsychologie dans la croissance de l'enfant et permettre l'évolution des connaissances ainsi que l'amélioration des méthodes d'évaluation et d'intervention.

2004, 352 pages, D1289, ISBN 978-2-7605-1289-4

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Collaborateurs

Vicki Anderson

Caroline Ayotte

Nicole Bruneau

Catherine Dagenais

Gilbert Desmarais

Marie Gomot

Rani Jacobs

Edith Kaplan

Marie-Christine Lambany

Maryse Lassonde

Josée Lepage

Sarah Lippé

Carole Lortie

Francine Lussier

Elizabeth Roussy

Hannelore C. Sauerwein

Paul Spiers

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