Rollande Deslandes

Rollande Deslandes est professeure titulaire au Département des sciences de l'éducation de l'Université du Québec à Trois-Rivières, directrice du Laboratoire de recherche éducation, culture et santé : intéractions et partenariat, à l'UQTR et chercheure régulière au CRIRES. Détentrice d'un B. Ed. en sciences familiales et biologie de l'Université McGill, d'une maîtrise en service social et d'un Ph.D. en psychopédagogie de l'Université Laval, elle s'intéresse tout particulièrement aux relations entre l'école, la famille et la communauté en lien avec la réussite éducative, les compétences de la vie courante et les saines habitudes de vie des enfants et des adolescents issus de divers milieux de vie. Elle a récemment dirigé deux ouvrages collectifs : International Perspectives on Student Outcomes and Homework et International Perspectives on Contexts, Communities and Evaluated Innovative Practices (Routledge, 2009). <http://www.uqtr.ca/rollande.deslandes>.