Michelle Lessard-Hébert

Michelle Lessard-Hébert a obtenu une maîtrise en éducation (fondements) et une maîtrise en philosophie (épistémologie) de l'Université du Québec à Montréal (UQAM). Elle est également titulaire d'un doctorat en éducation (didactique du français) de l'Université de Montréal. Elle a ?uvré comme chargée de cours en formation des maîtres à l'UQAM, y supervisant de nombreux projets de recherche-action.

Orthopédagogue depuis 1970, elle est aussi, depuis 1993, enseignante dans une classe d'élèves dysphasiques à la Commission scolaire des Patriotes. Ses recherches l'ont amenée à publier des textes dans les domaines du perfectionnement des enseignants, de la recherche-action, de la recherche qualitative, de l'épistémologie des sciences humaines et de la didactique du français écrit auprès d'une clientèle d'élèves dysphasiques.

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