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Surdité et société

Perspectives psychosociale, didactique et linguistique

Les différents milieux et disciplines représentés dans ce collectif illustrent un intérêt pour le décloisonnement des savoirs. Il vise la complémentarité des différents points de vue. Le domaine de la surdité, souvent considéré presque exclusivement sous l’angle de la déficience et du point de vue médical, est ici abordé sous l’angle de la différence et dans une optique sociale et plurielle. Il donne une voix aux différents domaines (anthropologie, didactique, ethnologie, linguistique, orthophonie, psychologie) contribuant ainsi à une meilleure compréhension de la surdité, notamment dans des perspectives psychosociale, didactique et linguistique. L’originalité de ce recueil de textes ne fait aucun doute : rares sont les livres entièrement rédigés en français se consacrant à la surdité dans une vision pluridisciplinaire.

2006, 224 pages, D1407, ISBN 2-7605-1407-2

Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec (Québec) Canada G1V 2M2
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

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Collaborateurs

Françoise Armand, Isabelle Barrière, Louis-Félix Bergeron, Nathalie Boileau, Anne de la Durantaye, Yves Delaporte, Élisabeth Demont, Colette Dubuisson, Audrey Gérin-Lajoie, Jean-Émile Gombert, Christiane Grimard, Sian Hurren, Nathalie Lachance, Lynda Lelièvre, Bérénice Lhéricel, Agnès Millet, Gary Morgan, Saskia Mugnier, Astrid Vercaingne-Ménard, Suzanne Villeneuve, Bencie Woll
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