Une histoire du syndicalisme enseignant

 

Une histoire du syndicalisme enseignant

Singuliers dans le paysage des organisations de défense des droits des travailleuses et travailleurs, les syndicats enseignants ont connu une évolution marquée autant par la continuité, la rupture et le paradoxe. De la création de l’Association catholique des institutrices rurales en 1936 par Laure Gaudreault jusqu’à nos jours, ce livre rappelle le rôle joué par l’Église dans ce mouvement syndical, ainsi que l’influence des mentalités et des courants sociaux et politiques. Ce parcours nous fait découvrir les grandes étapes du syndicalisme enseignant ainsi que les luttes et les gains sociaux qui en ont résulté. Les congés de maternité, le cheminement vers la parité salariale entre les hommes et les femmes, et la laïcisation des organisations y sont notamment abordés. Cette histoire syndicale est intimement liée à celle du Québec : des personnages importants et des événements significatifs de notre histoire nationale sont présentés au fil des pages.

Des photographies historiques et des documents d’archives variés illustrent autant les congrès et les manifestations que les lois qui ont eu de fortes répercussions sur le monde du travail et de l’éducation. La réalité des écoles urbaines et rurales est aussi évoquée à travers des images d’époque. Des extraits d’expériences vécues par des enseignantes et enseignants retraités apportent un regard personnel sur l’histoire du syndicalisme enseignant.

2012, 232 pages, G3377, ISBN 978-2-7605-3377-6

Ce qu’on en dit...

Une entrevue des deux auteurs lors du lancement de l'ouvrage le 27 juin 2012

Écoutez la table ronde sur l'avenir du syndicalisme qui a eu lieu au Salon du livre de Montréal 2012, à laquelle participaient les auteurs Anik Meunier et Jean-François Piché, le préfacier du livre Jacques Rouillard et Martine Desjardins de la FEUQ.

Rappel de l'activité ayant eu lieu au Salon du livre de Montréal le 16 novembre 2012 : 

Table ronde sur le syndicalisme au 21e siècle (en page 8 de Nouvelles CSQ) 
 
À partir de l'ouvrage De l'dée à l'action. Une histoire du syndicalisme enseignant, il sera question de l'avenir du syndicalisme et de ses projections possibles. Le syndicalisme du 21e siècle peut-il s'inspirer ou même s'inscrire dans les prolongements des récents mouvements étudiants? Les deux auteurs, Anik Meunier, professeure à l'UQAM et Jean-François Piché, conseiller syndical à la CSQ animeront et participeront aux discussions de cette table ronde. Le préfacier de l?ouvrage, Jacques Rouillard, professeur d?histoire portera un regard sur le passé et les différents mouvements syndicaux, Martine Desjardins, présidente d?une association étudiante ayant joué un rôle important dans un vaste mouvement de  grève s'intéressera à cette dynamique qui a permis d'investir les champs politique et social. Daniel B. Lafrenière, membre de l'exécutif de la CSQ, acteur important du monde syndical et en contact direct avec ses membres présentera le point de vue de l'action syndicale.

« Outre sa somptueuse et irremplaçable iconographie, l'ouvrage me semble précieux pour deux grandes raisons. D'abord, il nous invite à ne pas oublier ce riche héritage et ceux et celles à qui nous le devons. Ensuite, il nous invite à prendre conscience de l'origine et en certains cas de la pérennité de certaines questions et de certains débats, dont nous découvrons que nos prédécesseurs ont eu, eux et elles aussi, à les affronter. C'est notamment le cas de la question de la pertinence d'un ordre professionnel des enseignants, qui est de nouveau posée depuis quelques années. Mais cette question n'est pas la seule, comme nous le découvrirons à la lecture de cet ouvrage. »

Normand Baillargeon de Le Libraire, février-mars 2013

Histoire et renouveau syndical au Salon du livre de Montréal (2012) en page 8

« En somme, Une histoire du syndicalisme enseignant est une fort bonne synthèse de cet aspect du monde de l'éducation québécois. Quiconque s'intéresse à ces questions y trouvera son compte à sa lecture et pourra y référer au besoin. »

- Félix Bouvier, Université du Québec à Trois-Rivières, Revue d'histoire de l'éducation, volume 25, numéro 1, printemps 2013

 

En somme, Une histoire du syndicalisme enseignant est une fort bonne synthèse de
cet aspect du monde de l?éducation québécois. Quiconque s?intéresse à ces questions
y trouvera son compte à sa lecture et pourra y référer au besoin.

 

 

 

En somme, Une histoire du syndicalisme enseignant est une fort bonne synthèse de
cet aspect du monde de l?éducation québécois. Quiconque s?intéresse à ces questions
y trouvera son compte à sa lecture et pourra y référer au besoin.

 

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