Michel Allard est titulaire d'un doctorat en histoire. Professeur à la retraite, il est associé à la maîtrise en muséologie et au Département d'éducation et pédagogie de l'Université du Québec à Montréal ; il dirige le Groupe de recherche sur l'éducation et les musées (GREM). Il a notamment publié Éduquer au musée, Le musée et l'école, Le guide de planification d'évaluation des programmes éducatifs, Les programmes d'études des écoles catholiques francophones du Québec : des origines à aujourd'hui en collaboration avec Bernard Lefebvre. La Société des Musées québécois lui a décerné en 2002 le prix Carrière pour sa contribution au progrès de l'éducation muséale.
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