Mesure et évaluation

Sous la direction de Carla Barroso da Costa

La collection Mesure et évaluation vise à soutenir la diffusion de recherches et de travaux fondamentaux, ainsi que de matériel didactique, tant en éducation que dans des disciplines connexes, notamment les sciences sociales.

Dans un contexte marqué par l’émergence de nouveaux enjeux sociétaux et par des besoins croissants au sein des milieux de pratique, les personnes intervenantes sont appelées à s’appuyer sur des connaissances actualisées afin d’éclairer et de soutenir leurs actions professionnelles. À cet égard, la collection Mesure et évaluation offre aux chercheuses et chercheurs un espace privilégié pour partager les résultats de leurs travaux avec ces milieux, tout en contribuant à l’avancement de la recherche. Les ouvrages publiés portent notamment sur la mesure et l’évaluation des apprentissages, des programmes, ainsi que sur les méthodologies de recherche.

Les manuscrits publiés dans la collection sont soumis à un processus d’arbitrage scientifique, reposant sur l’évaluation par des personnes évaluatrices externes. La collection Mesure et évaluation souscrit aux règles de publication en vigueur de l’American Psychological Association (APA).

La collection a été fondée et dirigiée par M. Gilles Raiche (UQAM) de 2010 à 2025.