L' enseignement efficace
Théories et pratique
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Résumé
- La classe et l'environnement
- Le groupe-classe
- Préparer, enseigner, diriger, évaluer
- Les objectifs d'apprentissage
- L'enseignement des concepts
- La discipline en classe
- L'évaluation et la mesure
- Enseigner le français
- L'apprentissage langagier dans les programmes en immersion française. Considérations théoriques
- De l'immersion au français langue seconde. Considérations théoriques et applications pratiques
- L'efficacité
- Culture et multiculturalisme
- Culture, système scolaire et programmes d'immersion
- Le Canada multiculturel : considérations sur les écoles, les professeurs et le curriculum
Table des matières
1993, 368 pages, DA648, ISBN 978-2-7605-0648-0
