PROMOTION: rabais des fêtes Détails ›
Nouveauté

Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur, tome 2

Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur, tome 2 Feuilleter cet ouvrage

Résumé

De la perspective située à la fraude universitaire, en passant par le design collaboratif et diverses pratiques évaluatives, cet ouvrage poursuit la réflexion entamée dans le tome précédent, publié aux Presses de l’Université du Québec en 2017. Il met de l’avant une variété d’angles pour aborder l’évaluation dans les disciplines artistiques au post­secondaire : par une recension d’écrits, par la voie des pratiques, par des considérations théoriques et des recherches empiriques. La variété se retrouve aussi dans les sujets traités : l’évaluation située, le jugement posé, l’interprétation en musique, le portfolio numérique, le questionnement didactique, la créativité, la collaboration, les questions de fraude universitaire. Autant de regards particuliers, originaux et pertinents qui s’attardent à faire de l’évaluation en arts un travail sans cesse à renouveler.

Regards sur l’évaluation des apprentissages en arts à l’enseignement supérieur, tome 2 est destiné autant aux chercheurs qu’aux enseignants. Il offre de nouvelles perspectives sur la question, complexe et délicate, de l’évaluation et du contenu à investir en salle de classe.

Table des matières

2022, 224 pages, D5614, ISBN 978-2-7605-5614-0

Édifice Fleurie, 480, de La Chapelle, bureau F015, Québec (Québec) Canada G1K 0B6
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

©2022 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia

×

Collaborateurs

Sébastien Béland

Sue Bloxham

Nathalie De Grâce

Pascal Detroz

Isabelle Héroux

Diane Leduc

Julie Lyne Leroux

Mathieu Lussier

Angela Mastracci

Lucie Mottier Lopez

Susan Orr

Virginie Tessier

Mithra Zahedi

×

Envoyer à un ami

Envoi du courriel...

Votre courriel a été envoyé avec succès !

Une erreur est survenue, essaie un peu plus tard !