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Les réformes curriculaires

Regards croisés

Les réformes curriculaires Feuilleter cet ouvrage

Résumé

Le partage d’une langue commune - le français -, le questionnement autour d’un même paradigme - le socioconstructivisme -, des axes de recherches conséquents et l’intérêt pour les réformes actuelles en éducation ont réuni des experts français, belges, suisses et québécois issus d’horizons disciplinaires et théoriques différents.

Ces auteurs retracent les principaux sujets des recherches actuelles dans le monde de l’éducation (réformes des programmes, modèles de connaissances, approche par compétences, élaboration des curricula, etc.). Ils témoignent, de façon parfois contrastée, de leurs positions, théorique, empirique ou pratique, sur les réformes annoncées ou déjà vécues dans les classes et les écoles de leur région.

Table des matières

2004, 318 pages, D1277, ISBN 978-2-7605-1277-1

Édifice Le Delta I, 2875, boul. Laurier, bureau 450, Québec (Québec) Canada G1V 2M2
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

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Réalisation : iXmédia

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Collaborateurs

Chantal Amade-Escot

François Audigier

Jean Claude Bos

Samira Boufrahi

Jacques Désautels

Marie Larochelle

Suzanne Laurin

Marie-Françoise Legendre

Olivier Maradan

Richard Pallascio

Cécile Vander Borght

Suzanne Vincent

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