Anderson Araújo-Oliveira est professeur en didactique des sciences humaines et sociales à l’Université du Québec à Montréal et directeur de l’ERAPP. Il est chercheur associé au Centre de recherche sur l’enseignement et l’apprentissage des sciences (CREAS) et au Centre de recherche interuniversitaire sur la formation et la profession enseignante (CRIFPE).
©2021 - Tous droits réservés
Réalisation : iXmédia