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Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire

Pour le bien-être et la réussite de tous

Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire Feuilleter cet ouvrage

Résumé

Depuis quelques années, le Québec vit une période de mobilisation dans sa lutte au décrochage scolaire ainsi que dans la valorisation de la persévérance scolaire et de la réussite éducative pour tous. Force est de constater que pour réussir à relever ces défis, l’école québécoise a besoin d’améliorer ses pratiques tant organisationnelles, pédagogiques que professionnelles, et ce, particulièrement auprès des élèves qui présentent des difficultés d’apprentissage ou d’adaptation.

Cet ouvrage offre aux lecteurs les résultats d’une recherche-action qui a abouti à l’élaboration du Modèle dynamique de changement accompagné en contexte scolaire pour le bien-être et la réussite de tous. Réalisé par l’équipe de recherche de la Chaire de recherche Normand-Maurice de l’Université du Québec à Trois-Rivières, qui est dirigée par Nadia Rousseau, il représente le fruit de cinq années de collaboration entre chercheurs et praticiens des milieux scolaires. En plus de faire état des différentes phases du Modèle dynamique de changement, il dévoile les raisons qui ont motivé le travail de la Chaire sur le changement en contexte scolaire et les repères méthodologiques utilisés.

Il intéressera tous les professionnels de l’éducation désireux d’amorcer un projet de changement dans leur institution intégrant l’ensemble des membres qui composent l’équipe-école et visant un objectif commun d’amélioration des pratiques.

Table des matières

2012, 246 pages, D3590, ISBN 978-2-7605-3590-9

Édifice Fleurie, 480, de La Chapelle, bureau F015, Québec (Québec) Canada G1K 0B6
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

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Réalisation : iXmédia

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Collaborateurs

Antoine Baby

Claude Dugas

Michelle Dumont

Hélène Fournier

Sylvie Fréchette

Julie Myre-Bisaillon

Sylvie Ouellet

Luc Prud'homme

Ghislain Samson

Lise-Anne St-Vincent

Caroline Vézina

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