Nadia Rousseau est titulaire d’un doctorat en psychopédagogie de l’Université de l’Alberta. Professeure en adaptation scolaire à l’Université du Québec à Trois-Rivières depuis 1998, elle est également directrice du Réseau de recherche et de valorisation de la recherche sur le bien-être et la réussite en contexte de diversité (RÉVERBÈRE), coresponsable du Laboratoire sur la recherche-développement au service de la diversité (Lab-RD2), chercheuse régulière au PÉRISCOPE, et membre du Canadian Research Centre on Inclusive Education. Ses recherches portent sur l’expérience scolaire des jeunes, la pédagogie inclusive, et les facteurs clés favorisant la qualification et l’obtention d’un premier diplôme d’un plus grand nombre de jeunes ayant des difficultés scolaires importantes.
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