Qu’est-ce que la liberté académique ? Les acteurs de l’enseignement supérieur peuvent-ils critiquer ouvertement les politiques publiques ou leur propre établissement ? Les enseignants du cégep sont-ils protégés par la Loi sur la liberté académique dans le milieu universitaire ?

Notre dôme répond à ces questions en retraçant les événements sociopolitiques qui ont mené à l’adoption de la Loi sur la liberté académique dans le milieu universitaire. Avec le président de l’Université du Québec, Alexandre Cloutier, et le professeur juriste Louis-Philippe Lampron, Chantal Pouliot discute de l’état des lieux et aborde, avec la chercheuse Sivane Hirsch, la question de l’exploration des thèmes sensibles en classe.

En plus de présenter une dizaine d’histoires vraies mettant en cause la liberté académique, la liberté d’expression ou l’engagement syndical, l’autrice suggère des activités pédagogiques ainsi qu’un plan de cours universitaire d’un semestre sur la liberté académique.