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Rendre la suppléance plus agréable... pour l'enseignant et le suppléant

Rendre la suppléance plus agréable... pour l'enseignant et le suppléant Feuilleter cet ouvrage

Résumé

En enseignement, la suppléance est une activité qui doit tôt ou tard arriver. En tant que suppléants ou enseignants, sommes-nous préparés à faire face à cette réalités ? Quels sont les meilleurs moyens pour rendre la suppléance agréable, pour que les élèves et les enseignants passent de bonnes journées ? Y a-t-il des difficultés que nous pouvons éviter lors de la suppléance, en tant que suppléant ou en tant que titulaire ? Est-ce que la suppléance peut être une activité plaisante ?

Ce guide tente de répondre à ces questions dans le but de rendre la suppléance plus agréable pour ses acteurs. Une section s'adresse principalement à l'enseignant titulaire, une autre au suppléant.

Table des matières

2011, 48 pages, G3063, ISBN 978-2-7605-3063-8

Édifice Fleurie, 480, de La Chapelle, bureau F015, Québec (Québec) Canada G1K 0B6
Tél. : (418) 657-4399   Téléc. : (418) 657-2096   puq@puq.ca

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