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Théorie et pratique de conscientisation au Québec
L' évaluation de programme axée sur le jugement crédible
Livres québécois remarquables du XX
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Évaluation orthopédagogique de la lecture et de l'écriture d'élèves en difficulté d'apprentissage au secondaire (13-15 ans)
Méthodologie de la théorisation enracinée
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Abécédaire du web
Intervention cognitivo-comportementale auprès des enfants et des adolescents, Tome 2
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Vieillissement et enjeux d'aménagement
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Guide pratique pour étudier la faisabilité de projets
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Métropoles des Amériques en mutation
Quand les Jésuites veulent comprendre l'Autre
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Manuel de réadaptation psychiatrique
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Théorie U – Changement émergent et innovation
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